Category: posibilitaron valorar el objeto de estudio como proceso en constantemente transformación y revelar nexos entre sus componentes. Los resultados de la triangulación permitieron caracterizar la muestra e identificar limitaciones y potencialidades en el desempeño del docente de formación médica de la Escuela Latinoamericana de Medicina en la modelación del croquis de la comunidad. Los resultados obtenidos sustentaron la modelación de la estrategia de superación en la que se emplean formas y alternativas académicas y no académicas de la Educación Avanzada